Quelle: Fränkischer Tag Bamberg,  vom 15.12.2001

Die Synagoge wird zu einem Lernort für Jugendliche und Erwachsene gestaltet. Dabei dienen die ehemalige Frauenempore, die ehemalige Lehrerwohnung und der neue Anbau als funktional eingerichtete Seminarräume, während der Hauptraum ein Ort der Anschauung und Erkundung sein soll. Folgende Überlegungen liegen diesem Konzept zugrunde:

Die noch erhaltenen Synagogen sind vor allem Zeugen des fränkischen Landjudentums von der Entstehung bis zur Vernichtung. Als Zeugen müssen sie wahrhaft sein und so viel Authentizität besitzen wie möglich. Auch die sorgfältigste Wiederherstellung eines älteren Zustandes ist unter diesem Gesichtspunkt wertlos.

Historisch vielschichtige Räume wie der Betsaal eröffnen Perspektiven der Betrachtung und der Vermittlung an den Besucher, die von der Gegenwart bis zurück zur Bauzeit im frühen 18. Jahrhundert reichen. Geschichte wird als Prozess erlebbar. Jede Rückführung auf einen bestimmten Zeitabschnitt verhindert die gerade in diesem Fall unverzichtbare Breite der Anschauung und Anerkennung.

Mit der Idee des Lernorts wird zum einen eine der historischen Funktionen einer Synagoge, der Schulunterricht, wieder belebt, zum anderen lässt sie sich mit den Erhaltungsbedingungen der Räume hervorragend verknüpfen.

Die Nebenräume können dafür vollkommen zweckmäßig eingerichtet werden, wobei partiell "Schaufenster" in die Geschichte an wenigen, aber aussagekräftigen Stellen möglich sind. Der Betsaal wird in diesem Zusammenhang zum Hauptgegenstand der Betrachtung und Befragung.

Die Kunsthistorikerin Dr. Christine Hans-Schuller und der Restaurator Harald Spitzner werden das Restaurierungskonzept am Beispiel der aktuellen Maßnahmen am Montag, 17. Dezember, um 17 Uhr in der Synagoge, Judengasse 6, erläutern.